Viết ra những dòng này bản thân tôi cũng đã phải suy nghĩ rất nhiều, nhưng với một bức xúc lẽ ra không nên có nên đành phải giãi bày cùng mọi người và mong rằng ý kiến của mình sẽ có người lắng nghe.
Kính thưa các thầy cô, các bậc phụ huynh,
Là một người có con đi học ở một trường tiểu học với cơ sở vật chất nhỏ ở vùng ven quận Gò Vấp (TP HCM), tôi thật sự hiểu được hoàn cảnh của quý vị khi con mình bước vào năm học mới. Biết bao nhiêu khoản phải chi và biết bao nhiêu điều phải trăn trở,ai cũng hy vọng con mình được thụ hưởng một sự giáo dục tốt nhất có thể.
Đến hẹn lại lên, các khoản thu đầu năm học là điều mà ai có con em đi học cũng phải trải qua và bắt buộc phải đóng góp là điều không thể nào tránh khỏi. Ngoài những khoản thu bắt buộc thì còn có những khoản thu khác gọi là tự nguyện trên tinh thần đóng góp của PHHS. Tuy nhiên, vì đó là những khoản thu ngoài chương trình nhà nước nên đôi lúc bất cập là điều không thể nào tránh khỏi. Mặc dù thế nhưng khi nhà trường kêu gọi ủng hộ thì nằm trong khả năng mình tôi đều cố gắng đóng góp, trước là cũng coi như là đầu tư cho con,sau thì cũng là ủng hộ nhà trường nơi mà con mình sẽ gắn bó 1 khoản thời gian không ngắn.
Thế nhưng, cho đến năm học này, tôi không thể không tránh khỏi bức xúc khi mà đầu năm đi họp,nhà trường kêu gọi đóng góp để thực hiện triển khai công trình cha mẹ hội PHHS đó là: mua một bộ màn hình thông minh và máy chiếu projector và những phụ kiện kèm theo! Tuy nhiên, khi đưa ra chương trình đó, nhà trường vẫn chưa hề đưa ra được lí do để thuyết phục ban đại diện hội PHHS rằng đó là một trang thiết bị cần thiết nên có để hỗ trợ cho việc dạy và học. Tôi đem ý kiến này trao đổi với một vài vị PH có con học ở những trường trung tâm TP như trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, thì họ cho rằng ngay cả nơi đó cũng chưa hề có trang thiết bị như thế này.
Khi có rất nhiều ý kiến phản đối được đưa ra thì theo cô hiệu trưởng trường cho rằng tại sao PH lại muốn con em mình lạc hậu so với các trường khác. Tại sao lại không tạo điều kiện cho con em mình tiếp thu với công nghệ thông tin và cô nói rằng là “các anh chị đừng có bàn ra nữa mà phải quyết tâm thực hiện”!
Tôi nghĩ, họp PH là để lấy ý kiến của PH, mà nếu quá nhiều ý kiến phản đối thì nhà trường phải xem xét lại tính khả thi của dự án đó, chứ tại sao khi PH phản đối thì cô nói như thế và làm PH chúng tôi cảm thấy như bị ép. Nếu như thế thì tôi nghĩ không cần họp làm gì, cô cứ việc đưa ra chương trình và bắt buộc PH đóng góp cho xong chuyện!
Vấn đề ở đây phải xét đến việc là tại sao PH lại phản đối? Nếu như đóng góp để phục vụ cho HS là con em của chúng ta và đóng góp cho nhà trường có cơ sở vật chất khang trang hơn cũng là để phục vụ cho con em chúng ta thì tại sao lại bị phản đối? Đó chính là vì tính khả thi của nó.
Việc trang bị thiết bị quá hiện đại như thế liệu có mang lại lợi ích hiệu quả gì cho việc học tập của con em, khi mà mỗi lớp đều đã có máy vi tính, tivi LCD và giáo án điện tử và lợi ích gì mà con em chúng tôi nhận được khi với 1 bộ máy như thế mà có đến 28 lớp của 5 khối và 2 cơ sở ở 2 địa điểm khác nhau? Khi những trăn trở mà chúng tôi nêu ra chưa được giải đáp thỏa đáng thì chúng tôi đã phải cưỡng ép giơ tay ủng hộ một chương trình hành động thiếu thực tiễn, hiệu quả và cảm thấy thật sự rất buồn!
Cuộc họp ban đại diện cha mẹ HS kết thúc mà trong lòng nhiều người trĩu nặng!
Nguồn: VNEXPRESS
Kính thưa các thầy cô, các bậc phụ huynh,
Là một người có con đi học ở một trường tiểu học với cơ sở vật chất nhỏ ở vùng ven quận Gò Vấp (TP HCM), tôi thật sự hiểu được hoàn cảnh của quý vị khi con mình bước vào năm học mới. Biết bao nhiêu khoản phải chi và biết bao nhiêu điều phải trăn trở,ai cũng hy vọng con mình được thụ hưởng một sự giáo dục tốt nhất có thể.
Đến hẹn lại lên, các khoản thu đầu năm học là điều mà ai có con em đi học cũng phải trải qua và bắt buộc phải đóng góp là điều không thể nào tránh khỏi. Ngoài những khoản thu bắt buộc thì còn có những khoản thu khác gọi là tự nguyện trên tinh thần đóng góp của PHHS. Tuy nhiên, vì đó là những khoản thu ngoài chương trình nhà nước nên đôi lúc bất cập là điều không thể nào tránh khỏi. Mặc dù thế nhưng khi nhà trường kêu gọi ủng hộ thì nằm trong khả năng mình tôi đều cố gắng đóng góp, trước là cũng coi như là đầu tư cho con,sau thì cũng là ủng hộ nhà trường nơi mà con mình sẽ gắn bó 1 khoản thời gian không ngắn.
Thế nhưng, cho đến năm học này, tôi không thể không tránh khỏi bức xúc khi mà đầu năm đi họp,nhà trường kêu gọi đóng góp để thực hiện triển khai công trình cha mẹ hội PHHS đó là: mua một bộ màn hình thông minh và máy chiếu projector và những phụ kiện kèm theo! Tuy nhiên, khi đưa ra chương trình đó, nhà trường vẫn chưa hề đưa ra được lí do để thuyết phục ban đại diện hội PHHS rằng đó là một trang thiết bị cần thiết nên có để hỗ trợ cho việc dạy và học. Tôi đem ý kiến này trao đổi với một vài vị PH có con học ở những trường trung tâm TP như trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, thì họ cho rằng ngay cả nơi đó cũng chưa hề có trang thiết bị như thế này.
Khi có rất nhiều ý kiến phản đối được đưa ra thì theo cô hiệu trưởng trường cho rằng tại sao PH lại muốn con em mình lạc hậu so với các trường khác. Tại sao lại không tạo điều kiện cho con em mình tiếp thu với công nghệ thông tin và cô nói rằng là “các anh chị đừng có bàn ra nữa mà phải quyết tâm thực hiện”!
Tôi nghĩ, họp PH là để lấy ý kiến của PH, mà nếu quá nhiều ý kiến phản đối thì nhà trường phải xem xét lại tính khả thi của dự án đó, chứ tại sao khi PH phản đối thì cô nói như thế và làm PH chúng tôi cảm thấy như bị ép. Nếu như thế thì tôi nghĩ không cần họp làm gì, cô cứ việc đưa ra chương trình và bắt buộc PH đóng góp cho xong chuyện!
Vấn đề ở đây phải xét đến việc là tại sao PH lại phản đối? Nếu như đóng góp để phục vụ cho HS là con em của chúng ta và đóng góp cho nhà trường có cơ sở vật chất khang trang hơn cũng là để phục vụ cho con em chúng ta thì tại sao lại bị phản đối? Đó chính là vì tính khả thi của nó.
Việc trang bị thiết bị quá hiện đại như thế liệu có mang lại lợi ích hiệu quả gì cho việc học tập của con em, khi mà mỗi lớp đều đã có máy vi tính, tivi LCD và giáo án điện tử và lợi ích gì mà con em chúng tôi nhận được khi với 1 bộ máy như thế mà có đến 28 lớp của 5 khối và 2 cơ sở ở 2 địa điểm khác nhau? Khi những trăn trở mà chúng tôi nêu ra chưa được giải đáp thỏa đáng thì chúng tôi đã phải cưỡng ép giơ tay ủng hộ một chương trình hành động thiếu thực tiễn, hiệu quả và cảm thấy thật sự rất buồn!
Cuộc họp ban đại diện cha mẹ HS kết thúc mà trong lòng nhiều người trĩu nặng!
Nguồn: VNEXPRESS
